Augmented Reality - die pädagogische Umwelt erweitern

Augmented Reality bietet für den Einsatz im Unterricht einige interessante Szenarien. Mit ihr wird die Hardwarebarriere überwunden, da bei ihrem Einsatz kein fester Computerplatz mehr von Nöten ist. Diese Technologie ermöglicht somit die visuelle Darstellung komplexer Sachverhalte an realen Objekten und trägt dadurch zu einem vertiefenden Verständnis bei.

Großes didaktisches Potential

Das didaktische Potential der Augmented Reality liegt darin, dass mit Hilfe von speziellen Werkzeugen (z.B. Datenbrille, Smartphone, Tablet-PC, AR-Browser,...) die Interaktion der Lernenden mit ihrer realen Umwelt im didaktischen Prozess berücksichtigt wird. Die Augmented Reality ermöglicht die realitätsnahe Darstellung und bedarfsorientierte Vermittlung komplexer Inhalte und wird daher als Unterrichtsmittel der Zukunft gehandelt.

Somit gilt als einer der vielversprechendsten Anwendungen die Erweiterung von Schulbüchern. Für diese Anwendung kann ein herkömmliches Schulbuch um QR-Codes erweitert werden. Wird dieser von einer Kamera erfasst, können 3D-Modelle am Display (z.B. Smartphone, Tablet-PC,...) dargestellt werden. Der Benutzer kann durch eine Drehung des Buchs das 3D-Modell drehen bzw. mittels Gesten mit dem Modell interagieren. Ein weiterer Anwendungsfall im Unterricht ist etwa die Darstellung physikalischer Effekte. So ermöglicht beispielsweise das EU-Projekt CONNECT die Darstellung von Luftströmen um einen Flugzeugflügel.

Geschichte und Biologie hautnah erleben

Augmented Reality ermöglich es z.B. Geschichte an historischen Standorten zu erlbene. Zwei interessante Beispiele sind die (nicht mehr vorhandene) Abteikirche in der französischen Stadt Cluny sowie das London Street Museum.

Auch für den Biologieunterricht gibt es eine passende App. Anatomy 4D ist für iPhone und Android kostenlosverfügbar und ermöglicht eine genaue Betrachtung des menschlichen Körpers. Hierfür wird eine Vorlage ausgedruckt, auf der beim Blick durch ein Smartphone-Display eine 3D-Darstellung des menschlichen Körpers erscheint. Bestimmte Teile des Körpers können ausgeblendet und andere (z.B. Muskulatur, Skelett, Nervenbahnen,...) ganz gezielt untersucht werden.