Experimentieren

Ablauf

Zuerst versuchen die Schüler, in der Klasse so leise wie möglich zu sein. Was ist der geringste Wert, der erreicht werden kann?
Dann wird ein Luftballon aufgeblasen und zerplatzt. Jeder kann den Verlauf der Kurve in seiner App sehen. Wie laut war es beim Aufblasen? Wie laut war es beim Platzen?

Spätestens jetzt fällt den Schülern auf, dass die Ergebnisse sehr unterschiedlich sind. Deshalb ist es nötig, ein Messgerät zu kalibrieren. Dazu spielt man das YouTube-Video „Pink Noise“ ab. Mit einem geeichten Messgerät misst man die Lautstärke aus 1m Entfernung. Jetzt kann der Reihe nach jeder Schüler das Handy in 1m Entfernung vom Lautsprecher platzieren und den vom geeichten Gerät gemessenen Wert eingeben. Danach kann man das Experiment von vorher wiederholen.

Verwendete App

• Schallmessung (Android)
• Schallanalysator (iOS)

Tipp zur Umsetzung

• Vor allem das Kalibrieren dauert recht lange. Auch das Warten darauf, dass es ganz leise ist, kann mitunter recht lange dauern. Es ist daher günstig, wenn die Schüler/innen schon als Hausübung auf haben, die App zu installieren. Sonst dauert das auch noch recht lange. 

Mögliche Ergebnisse

• Selbst nach der Kalibrierung gibt es natürlich unterschiedliche Ergebnisse, da die Handys unterschiedlich weit weg vom Luftballon sind. Aber man kann jetzt einen deutlichen Unterschied zwischen der ersten und der letzten Reihe erkennen.

Hinweis

Die Aufgabe für Schüler können Sie über den Button "Lernpaket starten" abrufen.