Anhand eines Fallbeispiels versucht die Psychologin den Berufseinsteigern zu zeigen, wie sie mit Regelverstößen, Provokationen und Disziplinlosigkeit von Schülern umgehen können. Paul Musterknabe ist 10 Jahre alt und geht in die 4. Klasse Volksschule. Er provoziert, stört den Unterricht und verweigert die Mitarbeit – was tun? Dr. Hartl zeigt den Junglehrern mit einem 6-Schritte-System eine Möglichkeit, aus dem Störenfried Paul ein braves und aufmerksames Kind zu machen. Wenn Sie wissen wollen, wie diese sechs Schritte aussehen, am besten den Vortrag ansehen.

Der Salzburger Arzt, Dr. Bodo Kirchner, thematisiert in seinem Vortrag die Begriffe „Anpassung“ und „Widerstand“ im pädagogischen Kontext. In welchen Bereichen oder Situationen ist es sinnvoll sich anzupassen und wo ist Widerstand absolut notwendig? Sein Rat an die jungen Pädagoginnen und Pädagogen: „Versuchen Sie sich in Ihrer Haltung und in Ihren Handlungen, auch im pädagogischen Bereich, einerseits die notwendige Anpassung zu leisten aber auch den Widerstand zu entwickeln, um unter ungünstigen Bedingungen weiterzukommen.“