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Wissenschaft und Bildungspraxis im Dialog
Bei der Leadership Spring Academy der LEA im Tiroler Alpbach sind Absolventen aus 10 LEA Generationen zusammengekommen. Im professionellen Austausch untereinander wurden wissenschaftliche Erkenntnisse bearbeitet, die anschließend in der Praxis umgesetzt werden können.
Hochkarätige Vorträge
Zur Unterstützung hat man sich wissenschaftliche Beratung geholt. Dr. Joachim Bauer hat über die neurowissenschaftliche Bedeutung in Bildungsprozessen referiert. Im Vortrag von Dr. Hannelore Faulstich-Wieland ist es um die „Geschlechtergerechtigkeit“ gegangen und Dr. Wolfgang Beywl hat sich mit der „Hattie Studie“ auseinandergesetzt.
In zahlreichen Workshops hatten die Teilnehmer der Academy Zeit, sich näher mit den Schwerpunktthemen zu beschäftigen.