Apple iPad mini - Jänner 2014
"Die Größe des iPad mini ist für die Kinder dieser Altersklasse (7-8 Jahre) sicher von Vorteil, allerdings sind verschiedene Unterrichtsszenarien mit dem größeren Bildschirm besser umsetzbar - vor allem jene, wo die Kinder eine Tastatur verwenden sollen oder die Klaviatur bei Musikprogrammen."
| Zufriedenheit allgemein |  |
| Verarbeitung, Robustheit | |
| Displaygröße |  |
| Auflösung, Lesbarkeit | |
| Akkulaufzeit | |
| Zufriedenheit Apps | |
| Werkseitige Apps |  |
| Einsatz in der Schule |  |
| Verwendete Cloudanwendungen | Dropbox |
Aus der Praxis
Da das Gerät kleiner ist als das normale iPad hat sich dieses hier ideal für die Arbeit mit QR-Codes angeboten.
Die Kinder arbeiteten bereits seit 1,5 Jahren mit iPads und hatten daher keine Probleme mit der Verwendung, bis auf den eher kleinen Bildschirm. Dennoch steht einer weiteren Verwendung nichts im Weg.
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Vorteile
- Übungssequenzen erledigen
- Übungs-Apps ausführen
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Nachteile
- Zu kleiner Bildschirm
- Nicht für eBooks geeignet
- Ungeeignet um Kommentare etc. zu verfassen
Tipps & Infos
Das Gerät wurde in einer VS mit Schüler/innen im Alter von 6-12 Jahren eingesetzt und getestet. Vorwiegend wurde das Tablet in den Fächern Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Musik und Bildnerische Erziehung verwendet. Im verwendeten iPad Concept wurden die Apps der folgenden Liste verwendet:
- Der Einsatz des iPads in der Volksschule (Barbara Zuliani, PDF)
PS: Als Tipp an alle Kolleg/innen - ...sich selbst ein iPad oder iPad mini anzuschaffen und es privat zu gebrauchen und sich eingehend mit dem eLearning auseinanderzusetzen. Dadurch können viele Ängste beim Einsatz Neuer Medien abgebaut werden. Es gibt viele Foren, Blogs, das Medienkompetenzmodell für die VS etc., wo Unterrichtsszenarien dargestellt werden und sich KollegInnen Tipps für ihren Unterricht holen können. ;)
Dieser Bericht wurde im Rahmen des Projektes "Digitale Devices für E-Learning-BotschafterInnen", einem Kooperationsprojekt des BMBF und der Education Group, erstellt.