Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen
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Lebenslanges Lernen ist zu einer Notwendigkeit für alle Bürger geworden. Unsere Fertigkeiten und Kompetenzen müssen während des gesamten Lebens weiterentwickelt werden. Das ist nicht nur für die aktive Teilnahme an der Gesellschaft wichtig, sondern auch zur Erhaltung unserer Beschäftigungsfähigkeit.
Seit dem Jahr 2006 gibt es vom EU-Parlament Empfehlungen zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen. Darin werden erstmals auf europäischer Ebene die Schlüsselkompetenzen (Key Competences) genannt und definiert, die alle Menschen für ihre persönliche Entfaltung, soziale Integration, aktive Bürgerschaft und Beschäftigung benötigen. Sie werden alle als gleich bedeutend betrachtet.
Die in diesem Rahmen empfohlenen Kompetenzen sind definiert als eine Kombination aus Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, die an den jeweiligen Kontext angepasst sind.
Die Empfehlung definiert acht Schlüsselkompetenzen:
- Muttersprachliche Kompetenz
- Fremdsprachliche Kompetenz
- Mathematische Kompetenz und grundlegende naturwissenschaftlich-technische Kompetenz
- Computerkompetenz
- Lernkompetenz
- Soziale Kompetenz und Bürgerkompetenz
- Eigeninitiative und unternehmerische Kompetenz
- Kulturbewusstsein und kulturelle Ausdrucksfähigkeit
8 Schlüsselkompetenzen im Detail
Implementierung der Schlüsselkompetenzen in der schulischen Bildung - Projekt KeyCoNet
Das vom European Schoolnet koordinierte Projekt KeyCoNet (Key Competence Network on School Educatoin) zielt darauf ab, ein Netzwerk von politischen Institutionen, Experten und Forschungseinrichtungen zur Sammlung und Erfahrungsaustausch von Fragen der Kompetenzentwicklung im Bildungsbereich insbesondere auf Basis der „Key Competences“ und dessen Implementierung in nationale Bildungsaufgaben aufzubauen.