Die Broschüre "Medienbildung mit Tablet, App und Buch" beschreibt 11 Konzepte für den Einsatz von iPad und Apps in öffentlichen Bibliotheken und Schulbibliotheken, die sich an Kinder zwischen 2 und 16 Jahren richten.

Dabei wird das althergebrachte Medium Buch mit spielerischen Elementen digitaler Medien kombiniert - dadurch kommt es zu einer kreativen und kritischen Auseinandersetzung mit dem Gelesenen, Gehörten und Gesehenen.

Folgende Ideen werden beschrieben:

• Bibliotheksspaß mit Fiete (Zielgruppe: 2- bis 3-Jährige mit Begleitperson)
  Eingesetzte App: Fiete
  Die Teilnehmer gehen mit dem Matrosen Fiete auf eine digitale Reise und lösen in der App spielerisch einfache Aufgaben. Im Anschluss setzt sich die Geschichte mit einer Schatzsuche im realen Bibliotheksraum fort.
• BilderKlickSuche (Zielgruppe: 5- bis 7-Jährige)
  Eingesetzte App: Kamera
  Fotografieren mit dem iPad steht im Mittelpunkt der Aktion. Die Teilnehmer suchen, finden und machen Bilder in und aus Bilderbüchern.
• MonsterKnigge (Zielgruppe: 6- bis 8-Jährige)
  Eingesetzte Apps: Monsters Behave!, Tayasui Sketches
  Am gedeckten Tisch lernen die Teilnehmer witzige Monster mit ziemlich schlechten Tischmanieren kennen. Wer das passende Reimwort für sein Monster findet, kann im Spiel fortfahren und zum Abschluss mit dem iPad zeichnen.
• SprachenKiosk (Zielgruppe: 7- bis 10-Jährige/mehrsprachig)
  Eingesetzte Apps: Die große Wörterfabrik, Google Übersetzer
  Die Teilnehmer lernen die App „Die große Wörterfabrik“ kennen. An Sprachen-Kiosken, die mit iPads ausgestattet sind, können sie sich im Anschluss auf spielerische Art Wörter in andere Sprachen bzw. ihre Herkunftssprachen übersetzen lassen.
• BücherBlitzlicht (Zielgruppe: 8- bis 12-Jährige)
  Eingesetzte Apps: Kamera, Zeichen Pad, Moldiv
  Die Teilnehmer erstellen zu selbst ausgewählten Sachbüchern mit Hilfe von einfachen visuellen Techniken auf dem iPad eine Collage für die Blitzvorstellung des Buches via Beamer.
• Mit dem iPad um die Welt (Zielgruppe: 9- bis 11-Jährige)
  Eingesetzte App: Barefoot Weltatlas
  Die Teilnehmer erforschen die App „Barefoot Weltatlas“ und sammeln Wissenswertes über das Herkunftsland ihrer Familie bzw. über ihre Traumurlaubsziele.
• Buch auf - Trailer ab! (Zielgruppe: 9- bis 12-Jährige)
  Eingesetzte App: iMovie
  Die Teilnehmer erstellen mit der App „iMovie“ Buchtrailer, in denen ein ausgewähltes Buch auf spannende, komische, tragische Weise vorgestellt wird.
• LyrikTags (Zielgruppe: 9- bis 16-Jährige)
  Eingesetzte App: TagCloud
  Die Teilnehmer ordnen Gedichte und entsprechende Wortwolken einander zu. Anschließend erstellen sie zu ausgewählten Gedichten selbst Wortwolken auf den iPads.
• Wahr oder falsch? (Zielgruppe: 10- bis 14-Jährige)
  Eingesetzte App: Book Creator
  Die Teilnehmer erstellen und bebildern mit der App „Book Creator“ Reportagen, in die sie Falschinformationen einflechten, und hinterfragen die Reportagen ihrer Mitschüler.
• iPad-Trip durch die Bibliothek (Zielgruppe: 10- bis 15-Jährige)
  Eingesetzte App: Sticky Notes
  Die Teilnehmer erforschen in Kleingruppen die Bibliothek. Jede Gruppe fotografiert und kommentiert im Raum Motive, die anschließend von den anderen gefunden werden müssen.
• #Cover up! (Zielgruppe: 14- bis 16-Jährige)
  Eingesetzte App: Kamera
  Die Teilnehmer fotografieren sich gegenseitig mit Buchcovern. Im Foto verschmelzen Person und Buch. Diese Selbstporträts werden auf einen Blog hochgeladen. Die Aktion ist inspiriert vom Trend der „bookfaces“ in Sozialen Medien.

Die Broschüre steht hier zum kostenlosen Download bereit; nähere Informationen zu den weiteren Maßnahmen zur digitalen Leseförderung, die in der Stadtbücherei Frankfurt/Main beispielhaft erarbeitet wurden, finden Sie in diesem Artikel.

(Quelle der Beschreibungen der Szenarien: Medienbildung mit Tablet, App und Buch)