Course: Glück

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Fachbezug | Religion (kath.)

Schulstufe | 6. - 7. Schulstufe

Zeitaufwand | 3-4 Unterrichtsstunden

Handlungsdimension
- Wissen und Verstehen
- Anwenden und Gestalten
- Reflektieren und Bewerten

digi.komp8
Digitale Kompetenzen
1. Informationstechnologie, Mensch und Gesellschaft

1.2 Verantwortung bei der Nutzung von IT

- Ich kann meine digitale Identität im Web gestalten und Manipulationsmöglichkeiten abschätzen.

2. Informatiksysteme

2.2 Gestaltung und Nutzung persönlicher Informatiksysteme

- Ich kann Informationstechnologien zum (vernetzten) Lernen einsetzen.
- Ich kann Dateien gezielt speichern und auffinden, nach diesen suchen und diese öffnen (lokal, im lokalen Netzwerk, im Web).

3. Anwendungen

3.1 Dokumentation, Publikation und Präsentation

- Ich kann Texte zügig eingeben, diese formatieren, kopieren, einfügen, verschieben und löschen.
- Ich kann digitale Texte, Bilder, Audio- und Videodaten in aktuellen Formaten mit verschiedenen Geräten und Anwendungen nutzen und gestalten.

Anmerkung
Einstieg / Aktivierung:

1. Variante ist eine rein digitale Aktivierungsmethode mit dem kooperativen Pinnwand Tool Padlet http://de.padlet.com/

- Bitte erstellen Sie in der Vorbereitung eine entsprechende Pinnwand. Das geht ganz einfach ohne Anmeldung. Wie Sie den Link erhalten, zeigen die Screenshots im Kurs.
- Padlet Features werden in diesem Tutorial erklärt: https://de.padlet.com/features

2. Variante ist eine analog und digital kombinierte Methode basierend auf der Aktivierungsmethode Placemate.

Bildquellen

- Glück von flickr.com/photos/hamburgerjung
- Werbung von Planetschule.de App
- Franziskus von http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Statuto_di_bronzo_di_San_Francesco_d%27Assisi_(Treviso).jpg

Kurssicherung und weitere Downloads:

Diese(s) Werk von Michael Steiner für www.digikomp.at steht unter einer Creative Commons Namensnennung 3.0 Unported Lizenz.