Die meisten der frischgebackenen Bachelors kamen aus der Hauptschullehrerausbildung (20), gefolgt von der Volksschullehrerausbildung mit 11, der Religionslehrerausbildung mit 7 und der Sonderschullehrerausbildung mit 3 Absolventen und Absolventinnen.  Die Graduierten des Aufbaustudiums schlossen mit dem Master of Education (für das Studium „Verhaltensauffälligkeiten und Schule“) beziehungsweise mit dem Master of Science (für das Studium „Informationsmanagement und E-Learning“) ab.