Checkliste zur Beurteilung von Online-Quellen

Wer

• Autor/Inhaber/Herausgeber
  Wer steckt hinter dieser Seite. Eine Universität oder Behörde wird die Informationen besser absichern als eine Privatperson. Bei politischen Parteien ist zu berücksichtigen, dass sie eine bestimmte Absicht verfolgen.
• Verfasser
  Ist der Verfasser bekannt? Steckt eine renommierte Zeitung oder eine dubiose Webseite dahinter?
• Format
  Gibt es ein Impressum mit Ansprechpartner und Kontaktdaten?

Wie

• Format
  Stammen die Informationen aus einem Forum, von einer News-Site, einem Wiki, etc.? Die persönliche Meinung hat andere Qualitäten als ein Lexikon
• Professionalität
  Wie aktuell sind die Inhalte? Funktionieren die Links? Sind viele Rechtschreibfehler enthalten?
• Verlinkungen
  Wer verlinkt auf die Webseite? Je mehr seriöse Institutionen auf eine Quelle verlinken, desto glaubwürdiger könnte sie sein.
• Umfang
  Wie intensiv und ausführlich wird das Thema behandelt?

Warum

• Zielgruppe
  Je nachdem an wen sich die Webseite richtet (Kinder, Familien, Unternehmen,...) werden die Inhalte anders dargestellt.
• Zweck
  Welches Interesse hat der Herausgeber? Möchte er informieren oder unterhalten?
• Werbung
  Ist Werbung vorhanden und ist diese klar von der Information getrennt?
• Schreibstil
  Sind die Inhalte akademisch mit vielen Fachbegriffen, journalistisch, sachlich informativ oder eher reißerisch gehalten? Je nach Zielgruppe werden unterschiedliche Inhalte benötigt.
• Quellen
  Auf welche Quellen wird verwiesen? Welche weiteren Informationsquellen werden genannt? Oft sind die gesetzten Links das beste Qualitätskriterium.
• Richtig
  Stimmen die Inhalte? Es empfiehlt sich, die Inhalte stichprobenartig mit anderen verlässlichen Quellen zu überprüfen, vor allem wenn es viele unterschiedliche Meinungen zum Thema gibt oder man unsicher ist.