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Weißbuch zum Aufbau informatischer Kompetenzen
Mit welchen digitalen Kompetenzen müssen künftige Pädagogen ausgestattet sein? Um einen kritischen und reflektierten Umgang mit Informationen und Medien vermitteln zu können, müssen alle Lehrenden selbst über ausreichend Computer Literacy und Medienkompetenz verfügen und mediendidaktisch profund ausgebildet sein.
Die E-Learning Strategiegruppe der Pädagogischen Hochschulen Österreichs hat nun ein "Weißbuch zum Aufbau informatischer Kompetenzen und von Medienkompetenzen für künftige Pädagoginnen und Pädagogen" zusammengestellt, das als Download zur Verfügung gestellt wird.