Course: Durchschnittsgeschwindigkeit

 |  | Informationen für Lehrkräfte

Fachbezug | Physik, Mathematik, Informatik

Schulstufe | 5. - 7. Schulstufe

Zeitaufwand | 3 - 4 Unterrichtsstunden

Handlungsdimension
- Wissen und Verstehen
- Anwenden und Gestalten
- Reflektieren und Bewerten

digi.komp8
Digitale Kompetenzen
2. Informatiksysteme

2.2 Gestaltung und Nutzung persönlicher Informatiksysteme

- Ich kann Programme starten, darin arbeiten, speichern und drucken.

3. Anwendungen

3.2 Berechnen und Visualisieren

- Ich verstehe den grundlegenden Aufbau einer Tabelle.
- Ich kann mit einer Tabellenkalkulation einfache Berechnungen durchführen und altersgemäße Aufgaben lösen.
- Ich kann Tabellen formatieren.
- Ich kann Zahlenreihen in geeigneten Diagrammen darstellen.

3.3 Suche, Auswahl und Organisation von Information

- Ich kann wichtige Informationsquellen im Internet anführen, die für meine schulischen und privaten Informationsbedürfnisse nützlich und notwendig sind und diese sinnvoll und gezielt nutzen.

Anmerkung | Je nach Schwierigkeitsgrad können die Tabellen zum Berechnen von den Schülerinnen und Schülern selbst entwickelt oder von der Lehrperson ganz oder teilweise vorgegeben werden.

Kurssicherung und weitere Downloads

Diese(s) Werk von Michael Feistmantl für www.digikomp.at steht unter einer Creative Commons Namensnennung 3.0 Unported Lizenz.